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基于胜任力的灾难照顾护士培训课程设置学习

日期:2020年03月16日 编辑:ad201107111759308692 作者:龙8 论文网 点击次数:924
论文价钱:150元 论文编号:lw202003122217173798 论笔墨数:56555 所属栏目:照顾护士论文颁发
论文地区:中国 论文语种:中文 论文用处:硕士毕业论文 Master Thesis

本文是一篇照顾护士论文颁发,笔者以为应答灾难龙8须要筹办,可是天下范围内护士灾难筹办度遍及缺少,灾难照顾护士才能处于低至中等程度。我国护士的灾难筹办度全体处于中等程度[8]。影响护士灾难照顾护士才能的身分有救灾履历、灾难照顾护士教育及培训、对使命场合灾难应急预案的晓得及把握情形。更多的影响身分须要被学习,同时也提醒龙8在此后须要增强和完美灾难照顾护士教育及培训系统,增强护士灾难筹办度,提升护士灾难照顾护士才能程度,以阐扬护士在灾难救济中的主要感化[8]。全体而言,学术界对护士灾难照顾护士才能的存眷逐步增添,但相干的学习依然很少[22],此中大都学习的查询拜访范围仍范围于单一地区或国度,将来须要更多查询拜访范围触及多地区、多国度的学习。对护士灾难照顾护士才能程度的评估仍基于护士自评式评估东西,将来急需更多的学习查验在实际灾难应答中护士的才能程度。


第一章 媒介


一、学习背景

最近几年来,天下范围内灾难频发,且有大范围持久化的趋势[1],严重要挟着人类的性命财产宁静。护士作为灾难救济步队的主要气力,在灾前应急筹办、灾中告急救济及灾后病愈重修等各个阶段均阐扬着主要感化[2]。因为灾难常具突发性、群体性、粉碎性等特色,常常致使灾难照顾护士使命情形告急、环境庞杂、使命重、现场批示难度高[3]。若何有用地应答各种灾难事务、睁开灾难救护,已成为现今国际外社会存眷的热门标题题目[4]。美国照顾护士应急筹办教育连系会(AmericanNursing Emergency Preparedness Education Coalition,ANEPEC)在 2003 年就提出,固然不是一切的护士城市成为灾难现场的第一反映者,可是每位护士都应具有应答与灾难救济有关的最根基的学问和技术[5]。大批学习标明,灾难照顾护士教育及培训是除救灾履历外,护士获得灾难救护学问和技术,进步灾难照顾护士才能的主要路子[6,7]。
我国事天下上天然灾难最为严重的国度之一,灾难品种多、产生频次高、散布地区广、构成丧失严重。医学救济情势非常严重,照顾护士学和护士承载的使命比汗青上任什么时候期都更加沉重[8]。但多项学习标明我国护士应答灾难的学问和技术储蓄缺少,灾难筹办度全体处于低至中等程度之间,尚缺少以应答严重的灾难情势[9-11]。护士灾难照顾护士才能现况查询拜访学习标明我国护士灾难照顾护士才能程度普通,需经由过程相干系统培训和练习、熟悉和堆集履历来进步临床护士的灾难照顾护士才能[12]。护士灾难照顾护士培训须要的查询拜访显现照顾护士职员对灾难照顾护士学问与技术有较高的须要[13]。
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二、学习意思

1.实际意思

本学习将灾难照顾护士胜任力由笼统的观点转化为详细的、可丈量的观点。构建的方针系统丰硕了灾难照顾护士胜任力的内在,充分了灾难照顾护士胜任力的学习范围。为灾难照顾护士胜任力学习供给实际参考的同时,也为灾难照顾护士培训课程设置供给了指点框架。

基于胜任力的灾难照顾护士培训课程设置丰硕了灾难照顾护士学科系统的范围,为系统化、范例化的灾难照顾护士培训供给了实际按照。

2.实际意思

灾难照顾护士胜任力方针系统的成立,能够赞助护士更清晰的熟悉其在灾难救济中的使命范围和脚色定位,使其明白在灾难救济中所需的学问和才能身分,增强其储蓄和堆集灾难照顾护士专业学问及技术的熟悉;同时为护士灾难照顾护士才能的评估供给了测评东西,各病院可参考本学习构建的胜任力方针系统提拔灾难照顾护士人才,构建灾难照顾护士人力资本储蓄库,并环绕构建的胜任力方针系统睁开灾难照顾护士相干培训,进步护士的灾难救济才能程度,完成灾难照顾护士人才的学问及技术与灾难照顾护士专业成长须要相合适。

设置的灾难照顾护士培训课程,整合了课程方针、课程内容、讲授战略、查核体例等身分,为课程的实行供给了详细的指点定见,进步了培训课程的情形性、合用性及可操纵性,有益于增进灾难照顾护士培训的学习化、范例化,对增强灾难照顾护士人才步队扶植具有严重的意思。

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第二章 学习设计


一、学习方针

1.构建合适我国特色的灾难照顾护士胜任力方针系统,明白护士在灾难救济时所需的学问及才能身分,为灾难照顾护士人才的评估、提拔及培育供给参考按照。

2.并以胜任力方针系统为根本连系相干课程实际构建灾难照顾护士培训课程,切磋培训课程方针、课程内容、讲授战略、查核体例等,为系统化、范例化的灾难照顾护士培训供给实际参考及实际指点。

本学习分为两个局部,详细学习内容以下。

第一局部:灾难照顾护士胜任力方针系统的构建。经由过程文献回首与实际阐发开端拟定灾难照顾护士胜任力方针系统。就拟定的方针系统停止专家征询,按照专家定见不时补葺方针系统,直至专家定见趋势分歧以建立方针系统。接纳条理阐发法查验方针系统布局的学习性,并设置各级方针权重。按照建立的方针系统自设问卷预查询拜访护士的灾难照顾护士才能,经由过程对预查询拜访成果的名目阐发挑选方针,经由过程信效度阐发查验方针系统的内在品德。

第二局部:灾难照顾护士培训课程设置学习。按照文献回首及实际阐发建立灾难照顾护士培训课程方针。环绕着课程方针,课题小组在开端拟定胜任力方针系统根本上,构建了培训课程开端计划。按照开端拟定的课程设置计划体例专家征询问卷,
就课程内容停止专家征询,同时在征询问卷中将讲授体例设为多选题,学时数及查核体例设为开放式标题题目以征询专家的详细倡议,颠末两轮专家函询后建立课程设置计划。基于建立的课程设置计划体例护士灾难照顾护士培训须要预查询拜访问卷,对问卷成果停止名目阐发、信效度查验等数理统计,检测问卷的学习性及靠得住性。

表 4-10 灾难照顾护士培训须要查询拜访问卷的 Cronbach’s α系数及半数信度
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二、学习体例

1.文献阐发体例

普遍检索与浏览国际外与灾难照顾护士相干的文献,领会灾难照顾护士成长近况及学习停顿。经由过程比拟阐发、归结清算此中与灾难照顾护士胜任力、灾难照顾护士才能、灾难照顾护士教育、灾难照顾护士培训、灾难照顾护士课程设置等相干的内容,明白学习内容的界说及内在,并对相干实际睁开阐发。以灾难照顾护士胜任力相干实际为指点框架提炼灾难照顾护士胜任力组成身分,开端拟定灾难照顾护士胜任力方针系统。以课程设置相干实际为按照,在开端拟定的胜任力框架的根本上,设置灾难照顾护士培训课程开端计划。

1.1 文献的归入解除标准

归入标准:学习主题与灾难照顾护士胜任力或才能、灾难照顾护士教育或培训、灾难照顾护士课程设置或学科系统等相干。解除标准:①学习范例为个案报道、横断面查询拜访、综述等;②学习成果合用工具为特别护士群体(如戎行护士、高原护士等);③学习内容针对某一特定范例灾难(如地动、大水等);④同组作者反复报道。

1.2 文献检索战略

本学习挑选两此中文数据库(中国知网、万方)及两个英文数据库(PubMed、Web of Science)停止文献检索。中文数据库以“(灾难 OR 灾难)AND(照顾护士OR 护士 OR 救护)”为检索式停止主题辞或关头词检索。PubMed 以 disaster*[Title]AND nurs*[Title]为检索式检索,Web of Science 以 TS=disaster* nurs*为检索式检索,时候限制为 2000 年 1 月 1 日至 2017 年 1 月 1 日。

图 2-2 技术线路图
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第三章 灾难照顾护士胜任力方针系统的构建................................. 24

一、灾难照顾护士胜任力方针系统的开端肯定....................... 24

二、灾难照顾护士胜任力方针系统的专家征询............................ 26

第四章 灾难照顾护士培训课程设置学习.................................. 52

一、灾难照顾护士培训课程设置计划的开端构建....................... 52

二、灾难照顾护士培训课程设置的专家征询........................... 55

三、护士灾难照顾护士培训须要预查询拜访............................. 62

第五章 会商................................68

一、 学习的须要性阐发.................................68

二、学习的学习性及靠得住性阐发......................................69


第五章 会商


一、学习的须要性阐发

1.方针系统学习的须要性阐发

跟着灾难频发,灾难救济情势日趋严重,护士在灾难照顾护士中的本质请求也愈来愈受国际外学者的存眷。外洋已有权势巨子机构宣布了同一的灾难照顾护士胜任力框架,此中最具权势巨子性确当属ICN和WHO连系拟定的灾难照顾护士才能框架。该胜任力框架是针对普通意思上的灾难提出的,内容周全,具有必然的指点意思。但恰好因为内容周全的特色,使该框架推行坚苦,难以与现行的灾难照顾护士教育相整合,加上社会文化背景的差别,没法直策应用于我国。迄今为止,我国与灾难照顾护士胜任力相干的学习仍较少,缺少对护士灾难救济胜任力的学习评估系统。本学习安身我国国情和灾难照顾护士学成长的须要,构建出了一套系统周全的灾难照顾护士胜任力方针系统,为灾难照顾护士人才的评估、提拔及培育供给了实际参考,为灾难照顾护士培训课程的设置奠基了根本。

2.培训课程学习的须要性阐发

学习标明,我国护士灾难照顾护士才能程度普通,需经由过程相干系统培训和练习、熟悉和堆集履历来进步临床护士的灾难照顾护士才能[12],照顾护士职员对灾难照顾护士学问与技术有较高的须要[13]。可是因为我国灾难照顾护士起步较晚,今朝还不构成系统完美的学科系统,固然最近几年来获得了必然的成长,可是与日本、美国等发财国度比拟依然存在必然差异[83]。我国灾难照顾护士课程设置相干学习仍处于课程设计实际论证与实际试探阶段,灾难照顾护士教育及培训全体睁开的较少。是以亟需构建一套合适我国国情的、系统完美的灾难照顾护士教育和培训体

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